有名無實

「有名無實」是一個很恰當的形容詞來描述我的工作環境，以及我的「服務對象」。

所謂的「優才」，其實比庸才的品行更劣，甚至價值觀亦很有問題。

尊師重道的，這裏基本上沒有；
文質彬彬的，這裏罕有一兩個 (一個級別一兩個而已)；
虛心向學的，這裏也是稀有的；
真誠相待的，這裏更幾乎沒有。

中三中四班上，平均來說，每三人就有一部遊戲機，亦會帶回校在課上玩耍。
學生欠交和抄襲功課的情況異常普遍。
上課嬉戲、發短訊、說粗話、看漫畫等等更是普遍。

最近，學校頻頻發生偷竊案，幾星期內共有七位學生的電話被偷去，亦有驚動警方的個案。

另外，更鬧出一個笑話：上課玩遊戲機的學生被老師沒收遊戲機，殊不知，在小息期間那位學生報警求助，控告老師。

這就是「有名無實」的工作間。

不久之前，有兩位學生 (其實是師妹) 致電問候我，一拿起聽筒，很親切的一句：「老師，你最近如何？」。然後就是閒聊，討論中四選科以及中四課程的問題。

上星期六，回家途中，在地鐵站遇上了一位舊學生，還記得在我離開的那一天，我送了一本杏林子的作品給她。然而，那一刻巧遇，大家又驚又喜，輕輕談上幾句：

「咦？又會咁啱o既？你去邊黎呀？」
「我啱啱番完教會，現在回將軍澳。」
「我都啱啱番完教會，衣家番屋企。」
「咦？咁我咪即係平日都有機會好似今日撞倒你？」
「唔知架。」
……

相比之下，平日上學，在巴士上見到學生，他們都不會向我打招呼。

究竟這是現實，還是他們確實是「有名無實」的年青人？