無謂的胡鬧

昨天，班上有個學生寫了四版月記，提早交給我，原來四版的內容全都是責怪我的不是。

事情是這樣的：上星期五，學校有旅行，我叮囑了某某同學和她的幾個朋友要好好照顧班上那名視障同學。在旅行快完結的時候，我在餐廳外碰見她們幾個，她們說那邊有一個魚館很搞笑，因為我不清楚在魚館在哪裏，便叫她們跟我一起走。

想不到，某某同學竟然偷拍我，我當然帶笑地跟她理論，要她刪除那偷拍的短片，在糾纏之間，某某同學拉住我的手。

也因為這個舉動，「另一位同學」看見了，很不憤，於是寫下了這四版月記，但卻沒有親手交上，反而請她的朋友把月記交給我。

我讀了這四版月記，真的很感莫名其妙！她在罵我沒有「一視同仁」，竟然整天和某某同學形影不離，一同散步、一同拍照、一同參觀，又說我受某某同學的甜言蜜語，又批評我的行為應該檢點一些，縱使是「亦師亦友」，也要有「至高無上的老師的模樣」……等等。

當然，她所說的「形影不離」不是事實！

況且，在我眼中，學生拉著我的手，這不是甚麼問題 (為了肯定我的觀感，我先後問了幾位同事、行家以及一位中五學生)，因為我覺得不應該在學生面前擺架子，況且那天是多麼輕鬆的一天，其他同事都主動跟學生「搭訕」和拍照，為何我要那麼認真嚴肅呢？再者，大家都是女孩子，學生拉住我的手，我覺得不是大問題。

這還不是最搞笑的事情。

今天放學，我約了這個「另一位同學」，詳談她所寫的一字一句。怎料，她由一開始都沒有望著我，而她又要求她的兩位好朋友坐下來陪她，於是，我跟她們三個談了很久。

起初，「另一位同學」無故落淚，直至談到中段，她身邊的兩位同學(a和c)才暗示她背後的動機：

a 同學：拿，個時b 同學無啦啦係度喊，原來佢話我無同佢影相，嘩，大佬，我鬼知咩，佢又唔同我講……
我：下？咁就喊？……拿，同你地呢個情況咪一樣囉，你諗下，如果我要用番a 同學個 tone 去講, 都可以話「係你唔走黎同我影相，唔走黎拉住我一齊去玩架喎，咁我無啦啦比你話, 我都好無奈架, 唔知發生乜事架喎」
c 同學：咩呀，b同學鍾意佢 (a同學)嘛，所以無同佢影相先咁著緊……
我：下？
a 同學：個情況咪一樣囉，你諗下「另一位同學」點解無啦啦會寫月記話你知呢件事呀？
我：為公義而不憤囉, 佢係d 咁o既人嘛, 好講求正義個d。
a同學：又會啦？如果為公義，我呢d人都會寫出黎比你啦, 係咪呀？
我：下？我唔明喎…
a同學：我講得好明顯架啦喎, 佢係咁架, 將d 感情全部收晒係心度，唔通佢會同我一樣會同人講「我愛你」咩？

說到這裏，我意會到了，真的不知該如何回應！

起初，我也有想過這個同學的反應為何如此激動，是否因為她「喜歡」了這位班主任，畢竟這真是一件很小的事，而她的反應真的很大。但我後來否定了，因為這位同學是一位處處講求公義，志願是當一位正氣凜然的女警，換言之，是一位很理性的同學，加上又沉默寡言，又怎會如此輕易「喜歡」老師呢？

然而，最後的答案竟然是我和哲學家起初所想的一樣。

整件事我覺得很搞笑，但又是很無謂的一場胡鬧。

我總覺得當高年級的班主任是一件較幸福及正常的事。