2009年4月28日 星期二

合作

有時候,人與人之間的合作很需要講求性格的配合。

例如,

在我而言,一班中三 band 1 學生,雖然嘈吵,但未至於失控,所以不需要一個學期經常調位!
在我而言,中三學生更不至於像小學生一樣,要老師限制她們的自由;所以適當的自由有何不可?

記得我去年的伙伴,和我一起做班主任都會經常調位,就算調位都是抽籤,把選擇權交給上天,以免大家有任何不滿;
又記得我去年的伙伴,她雖然資歷較我高,但至少會願意聽取我的意見,會凡事跟我商量,所以和她一直合作愉快。

不過,很不幸,今年的那個伙伴,我真的忍了她很久。

一個毫不關心學生的老師,一個即使班上學生企圖跳樓都可以放下一切、準時放工的老師,一個不會與學生溝通的老師,一個內外都冷酷無比的老師,我真想問有甚麼資格批評別人!

我自問資歷不及她高,更不懂學她這樣虛假,但卻自覺比她更有責任、更真誠、更懂得關心學生的人!

「我覺得有時候唔需要比咁多自由佢地囉, 佢地咁細個, 一個學期調多幾次位有咩問題?」

我心想:所有班務都不是你去處理,你當然覺得無問題!如果多調幾次座位沒問題,你去負責調囉!用的不是你的時間,做又不是你去做,你說得真容易!

總言之,我就多忍她二十多天。我想自己今年最幸運的事是,遇上一個將要放產假的副班主任!

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